POT adalah singkatan dari Paguyuban Orang Tua. POT Inti MI Al Islamiyah Grojogan adalah perwakilan orang tua murid dari kelas 1 – 6 yang bertujuan untuk membangun, menumbuhkan dan meningkatkan partisipasi, kepedulian dan tanggung jawab orang tua dengan memberikan saran dan masukan dalam upaya kemajuan pembelajaran murid. Dengan cara ini, pihak madrasah tidak sendiri, diperlukan kerjasama dan kolaboratif dengan orang tua sehingga madrasah mempunyai partner untuk bersama-sama saling memajukan madrasah.
POT di madrasah berfungsi sebagai wadah komunikasi dan kerja sama antara guru kelas semua tingkat, madrasah, yayasan, komite, dan orang tua murid untuk mendukung kemajuan belajar serta perkembangan karakter anak.
Pengurus POT Inti MI Al Islamiyah periode 2026 – 2029 telah terbentuk berdasaran hasil rapat evaluasi pengurus periode sebelumnya dan pembentukan pengurus POT yang baru.
Hasil pemilihan menyatakan bahwa Ibu Evi menjadi Ketua POT Inti yang baru, menggantikan Bapak Lilik Margianto.
Berikut Susunan Pengurus POT Periode 2026 – 2029 MI Al Islamiyah Grojogan :
Penasehat : Bapak Darminto dan Ibu Sutinah
Ketua : Evi Nurul Hayati
Wakil Ketua : Tanti
Sekretaris : Lita
Wakil Sekretaris : Yuli Prasetyawati
Bendahara : Lusi
Wakil Bendahara : Mujiasih
Seksi Pendidikan : Sinta Marselina, Yuniati, Eko, dan Lilik.
Seksi Agama : Maryanti, Vani P, Nurul, Ida, dan Umi Salma.
Seksi Humas : Sri Januari, Endang Trisnawati, Trisakti, Nugroho, dan Dinar.
Fungsi Utama POT
Menjalin Komunikasi: Menjadi jembatan silaturahmi yang efektif antara pihak madrasah dan orang tua murid agar pemantauan perkembangan anak berjalan lancar.
Mendukung Program Madrasah: Berperan aktif memberikan saran, masukan, dan dukungan nyata (termasuk urusan non-akademik) demi kemajuan kelas.
Fasilitator Gotong Royong: Mengoordinasikan kegiatan kebersamaan seperti acara syukuran, kerja bakti menghias kelas, atau pentas seni akhir tahun ajaran.
Problem Solving: Membantu mencarikan solusi dan mendukung kebijakan madrasah terkait tata tertib, kegiatan ekstrakurikuler, atau kendala belajar yang dihadapi siswa di dalam kelas.
